Für Muñoz de Priego, auch Sprecher und Koordinator der Initiative für Bildungsfreiheit "enLibertad", ist es "das schlimmste Gesetz der Demokratie", das inmitten einer Gesundheits- und Wirtschaftskrise aufgrund der Pandemie verabschiedet wurde. Es ist "ein interventionistisches Gesetz, das zur absoluten Kontrolle tendiert".
"Wenn es keine soziale Bewegung gegeben hätte, die von Más Plurales angetrieben wurde, wäre dieses Gesetz ohne viel Aufsehen verabschiedet worden, weil die Pandemie nicht der richtige Zeitpunkt war, um es zu verabschieden", sagte der Anwalt.
El experto explicó, este jueves, durante el segundo encuentro de reflexión CARF, que en el que el Gobierno se ha apresurado a aprobar esta ley por su interés en hacer cumplir una promesa electoral y porque, según la opinión del Ejecutivo PSOE-Unidas Podemos, la anterior ley educativa carecía de consenso por parte de la comunidad educativa.
“Pero resulta que la ley Celaá es la que menos respaldo ha tenido, tanto en el Congreso de los Diputados (se aprobó con un número muy justo de votos) como en las entidades educativas”, dijo Jesús Muñoz.
Dies ist das erste Bildungsgesetz der Demokratie, das ohne verabschiedet wurde:
Deshalb, so Muñoz de Priego dieses Gesetz ist ein echter Angriff auf die Freiheit der Bildung, die die öffentliche Schule zur einzig möglichen Option macht..
Für den Anwalt, der LOMLOE ändert die Spielregeln völlig und bringt die Verwaltung in eine interventionistische Position. Außerdem erfindet das Celaá-Gesetz ein neues Recht, nämlich "das Recht auf öffentliche Bildung anstelle des Rechts auf Bildung, das in der Verfassung verankert ist".
Jesús Muñoz de Priego Alvear, Rechtsanwalt, Rechtsberater, Autor zahlreicher Artikel, Bücher und Abhandlungen und Sprecher der Plataforma Más Plurales, Gastredner bei diesem CARF-Reflexionstreffen.
Alguna de las medidas que introduce la LOMLOE que atentan a la libertad de enseñanza y vulnera el derecho constitucional de los padres a elegir la educación que quieren para sus hijos según sus convicciones son las siguientes:
Der Sprecher von Más Plurales erinnerte daran, dass es in Gemeinden, die allein von der sozialistischen Partei regiert werden, wie es in Andalusien der Fall ist, echte Angriffe auf die Freiheit der Bildung gegeben hat, indem öffentliche Schulen in Gebieten geschaffen wurden, in denen es keine soziale Nachfrage gab, und so die staatlich subventionierte Bildung in die Enge getrieben wurde.
"Es lohnt sich, daran zu erinnern, dass der Oberste Gerichtshof klargestellt hat, dass subventionierte Bildung nicht subsidiär zu öffentlichen Schulen ist", sagte der Redner auf dem CARF-Reflexionstreffen.
Außerdem stellte er klar, dass zu den Zielen der katholischen Schule ihr Evangelisierungsauftrag gehört und dass sie daher auch das Recht hat, staatliche Beihilfen zu erhalten, weil sie etwas anderes anbietet als die öffentliche Schule. "Dies ermöglicht eine echte Ausübung der Lehrfreiheit", sagte er.
Se puede ver, en este vídeo, todo el Encuentro de reflexión CARF sobre la Ley Celaá con la intervención de Jesús Muñoz de Priego.
Andererseits hat Muñoz de Priego argumentiert, dass dieses Gesetz dazu führen wird, dass diejenigen, die über weniger Mittel verfügen, nicht in der Lage sein werden, ihre verfassungsmäßigen Rechte auszuüben, was zu einer Krise im Bildungswesen "Die Freiheit der Bildung setzt voraus, dass alle Bürger unabhängig von ihrem Einkommen die Möglichkeit haben sollten, die Art der Bildung zu wählen, die sie für ihre Kinder wünschen. Aber mit diesem Gesetz werden diejenigen, die kein Geld haben, nicht in der Lage sein zu wählen.
Ein weiterer umstrittener Punkt dieses Gesetzes ist sein Beharren auf der Gewährleistung der Rechte von Kindern, was absolut richtig ist, aber andererseits steckt hinter diesem Beharren der Versuch der Regierung, die Rechte der Kinder über die Macht der Eltern zu kontrollieren. "Dieses Gesetz wird bedeuten, dass sich viele Familien gegen mögliche staatliche Eingriffe wehren müssen", sagt Muñoz de Priego.
Angesichts dieses interventionistischen Gesetzes haben die Plattform Más Plurales und andere Bildungseinrichtungen den Europäischen Gerichtshof aufgefordert, zugunsten der Bildungsfreiheit zu entscheiden und festzustellen, dass der spanische Staat mit diesem Gesetz die Grundrechte verletzt.
Andererseits bereiten PP, Ciudadanos und Vox bereits Einsprüche wegen Verfassungswidrigkeit gegen dieses Gesetz vor.
Die gesamte Intervention ist in diesem Video zu sehen.